教育部明确,“双减”,不是减父母的责任!新学期,家长与老师配合得越好,孩子的教育就越成功;

发表时间:2021-09-18 13:13作者:华商科院张老师
“双减”,是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻家长的责任。

9月5日,教育部发表的文章《“双减”政策落地,有担当的家长这样做!》里面就有提到:

双减,不减责任!双减,不减质量!双减,不减成长!


当教育的主阵地回归校园,家庭教育更要发挥重要的支撑作用。

教育孩子的过程中,老师是引领者,家长就是不可缺的一支重要力量。
“双减”下的新学期,家长与老师配合得越好,孩子的教育就越成功。

无论学校承担多少责任

家长都不能对孩子不闻不问

对于“双减”,大多数家长拍手支持,并提出自己的意见:
“孩子晚上6点才放学,学校要管晚饭晚托啊!”
“课后延时服务收费合理吗?老师本来也有加班费啊!”
“现在外面不能补课了,能不能让老师私下给孩子补课啊?”
……
这一些家长,借着“双减”不断向学校提要求,等待学校承担更多责任。
有一些事情,的确该由学校完成,有一些责任,却容不得家长推卸。
不能因为工作忙,就疏忽了对孩子的关心。
不能因为有学校,就懒得管孩子的学习。
更不能因为全社会都在倡导“减负”,就对孩子进行放养。
无论学校承担多少责任,该家庭教的学校教不了,该家长教的老师教不了。
放养孩子,顺其自然,这才是最无力的教育。
家庭教育出了问题
孩子就会成学校的“问题儿童”
“双减”之后,孩子的作业变少了,不用补课了,多了不少空余时间。
这些时间是加在电子屏幕上,让孩子一放学就无所事事?
还是加在疯狂补课上,让孩子一放学就赶去周中补习机构?
恐怕都不是好的选择。
陶行知曾说:
“我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其像茅草一样自生自灭;期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。”

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所谓家庭教育,从来不是丢给孩子一部手机,也不是把孩子送去补习机构了事。
家长不作为,或者乱作为,都会影响孩子在学校的教育。
比如沉迷手机的孩子,上课很容易分神;过度补课的孩子,对老师讲的不感兴趣。

真正优秀的父母,不在于给孩子报了多少班,而在于是否参与了孩子的成长,给予了孩子正确的教育。

孩子之间的竞争
本质是家长综合实力的竞争
同一个班级,同一个老师,不一样的家长,就有不一样的孩子。
那些备受夸赞的“别人家的孩子”,他们的父母并非有过人之处。
但一定比其他父母都用心,从小给孩子培养习惯,对孩子严格要求,十年如一日耐心教导。
俗话说,育人先育德,育儿先育己。
父母是孩子最直观的教科书,父母的一言一行都在影响着孩子。
爱读书的孩子,父母同样爱读书;
沉迷手机的孩子,父母同样沉迷手机。
苏霍姆林斯基曾说:“每一瞬间,你看到孩子,也就看到了自己。我们当父母的对了,孩子自然就对了。”
优秀的父母,不在于学历的高低、文化的多少,而在于是否对孩子负责。
教育是真的要拼父母,孩子的竞争,归根结底是父母眼界和实力的竞争。

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教师的志同道合者是家长
家长的最佳合伙人是教师
“双减”让学习回归课堂,让家长回归角色,真正受益的正是孩子。
孩子最需要的不是过度补课,而是家长和老师的双重帮助。
正如作者明珠絮语所说:
“最理想的教育,必须是认真负责的老师、通情达理的家长、勤勉努力的学生三位一体,缺一不可。”
教育孩子,老师离不开家长。
再优秀的老师,也替代不了家长的作用,更需要家长的全力配合。
作为老师,要对学生负责,对得起家长的信任,尽好自己的职责。
培养孩子,家长也离不开老师。
老师负责为孩子传道授业解惑,是孩子学业上最大的助力。
作为家长,应该和老师站在统一战线,尊重、信任、支持每一位为孩子辛勤付出的老师。
一个孩子最大的幸运,莫过于拥有尽职尽责、教导有方的老师,又拥有以身作则、永不缺位的父母。
善待对孩子严格的老师
就是善待孩子的未来
古语有云:养不教,父之过;教不严,师之惰。
教育是一项极其严肃的事业,不管老师还是父母都要对孩子严格,对孩子的未来负责。
请善待那些对孩子严格要求,或者批评管教的老师,他们本可以不这么做的。
之所以严格,是因为要给孩子正确的引导。
教育一定要有严格的成分,帮助孩子剔除不好的天性,养成良好的习惯。
有时候老师狠心一点,是因为不能对孩子让步,只有对学生负责的老师才会去管学生,才会对学生严格要求。
之所以批评,是因为对孩子有更高的期待。
批评是老师的一种提醒,让孩子在成长路上少走弯路。
负责任的老师才会批评孩子,认为孩子“孺子可教”的人才会批评他,真心待孩子的老师才会批评他……
哪个老师不是一边骂学生不可救药,一边盼他们成才呢?
家长与教师的配合程度
决定了孩子在学校的受益程度
有教育专家说过:“家长和教师配合得越好,孩子的教育就越成功。”
“双减”之后,孩子大部分时间都在学校,学校和老师成了最大的依靠。
亲其师,信其道,就会践其行,就会有所获。孩子要做到,家长也要做到。
1.请给老师多一些理解。
疏忽在所难免,老师比以往更加忙碌,不可能对每个孩子面面俱到。
遇到问题,请家长不要仅凭孩子的一面之词,就断定老师处理不当。
相信老师为人师表的自诫,就是对班上的每一个孩子负责。
2.请及时进行有效沟通。
老师观察不到孩子在家的情况,家长也看不到孩子在校的表现,家校一定要沟通起来。
家长和老师要做到“互通情报”,发现问题马上沟通,遇到困难多想办法,一起为孩子出力。
3.请积极配合老师的工作。
教育中的许多事情,单靠老师是不够的,单靠家长也不行,必须加强合作。
老师和家长共同对孩子产生影响,最应该形成合力。家校合作,孩子受益。
新学期,我们一起加油!彼此用理解、信任与支持,铺设好孩子的教育成才之路!路虽远,行则将至!

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